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在教育硕士 - 教师 - 课程与教学 - 数学在线

增长学生的数学推理能力和

通过申请
启动类

计划概述

成为数学课堂和提高学生的数学解决问题和定量推理精通技能教学内容的专家。教100%的在线,教育科学大师 - 教师 - 课程与教学 - 数学方案为您提供的机会,以巩固自己的专业知识和专业获得数学教学经验。

$ 12,450 * 州内学费
少14个月 节目时长
30 学分
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少14个月 节目时长
30 学分
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视图 完整的概述 [+]

This master's program is ideal for applicants with a strong mathematics background who are interested in transitioning into teaching, as well as applicants with teaching experience who are looking to enhance their classroom instruction or rise to content specialty roles. The M.S.Ed. Teacher 教育 – C&I – Math degree meets the minimum requirements to teach college level courses in high school settings under College Credit Plus programs.

WHO专家级教授专攻数学学习,并获得您需要创建一个环境的知识和资源,在数学推理和计算的各方面福斯特的兴趣和成长。整个方案中,你将学习内容包括基于脑的教与学,定量和定性数据的解释,数学问题解决了,课程开发。

作为毕业生,你将数学教学数学准备,这样的角色作为教师,副教授,讲师社区大学或高中的老师来教大学学分资格课程加。

除了这个方案,额外的要求是需要获得教师执照。国家要求各不相同。

在这个程序中,你将学习到:

  • 发展的关键概念和数学原理的深刻理解,并通过后,就可以使用专业的做法,以促进专业学习灵活的所有P-12对学生升入大学的素养和职业准备标准
  • 展示给熟练理解和应用知识和技能,数学,使所有的P-12学生适当的学习和发展的机会,通过加强:
    • 利用研究和定性的认识,定量和/或混合方法研究方法
    • 数据分析和证据的就业制定支持性的学校环境
    • 适当的技术支持应用程序为他们的专业领域
    • 应用的专业处置,法律和政策,道德和专业标准守则,以他们的专业化适当的领域
  • 学习和应用的专业内容,并包含在经批准的纪律状态和/或国家标准学科的具体知识

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学费

沙巴体育app为学生提供机会获得他们的在线学位与实惠,随收随付你去学费。

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$ 415 * 每学分
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$ 12,450 * 总学费

*在州内学费。

视图 全额学费细目 [+]

附加费用

应用: $ 45(放弃,如果你是一个主动/老兵军事人员)

taskstream成员: 每年$ 50

经济资助

财政援助是为那些有资格的。在申请财政援助的第一步是提交您的 联邦学生援助免费的应用程序(FAFSA). 沙巴体育app的联邦学校代码为003145。

联系我们

财政援助和奖学金办公室
一个大学广场
Meshel大厅,203
扬斯敦,俄亥俄44555

电话: 330-941-3505
传真: 330.941.1659
电子邮件: ysufinaid@ysu.edu

日历

在沙巴体育app,我们提供全年多个启动日期,所以你永远不必等很久才能得到您的在线学位课程开始。下图为即将开始日期的图表,以及重要的期限,比如你的应用程序时,应提交付款到期时。

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招生

沙巴体育app的在线m.s.ed.有具体方案申请人必须符合要求,即注册。请仔细阅读招生简章,以确保你有资格。

computer icon 网上申请
diploma icon 学士学位
GPA icon 最低2.7 GPA
license icon 数学背景
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license icon 数学背景

视图 全入学要求 [+]

  • 入学完整的网上申请
  • 支付$ 45申请费($ 90个国际)。免除主动/老将军事人员或曾出席在过去的研究生课程的大学申请。
  • 最低2.7 GPA
  • 姓名和联系信息3个专业引用(在线申请)
  • 学士学位的数学或相关学科的学位
  • 从地区认证机构提交所有本科和研究生课程的成绩单
  • 提交正式的成绩为美国研究生入学考试(GRE)(豁免谁拥有3.0或更高的本科GPA申请者)

转录物必须从颁发机构被邮寄或通过固定一个服务器供应商电子方式发送。

邮寄地址:

研究生课程的大学沙巴体育app
一个大学广场
Coffelt大厅
扬斯敦,俄亥俄44555

电子邮件地址:
gradcollege@ysu.edu

课程

科学教育的主人 - 教师 - 课程与教学 - 在线数学,你都必须参加10门课程为30学分总数。

展开全部 [+]

TCED 6905: 数字介绍到教学

持续时间: 7周|   学分: 3

数字化教学和学习是远远超过了一些了解智能板或iPad的巨大应用。它是理解一个新的范例,促进了新的教学方法。它需要超越传统的课堂教学与纸/铅笔的正规教育成一个互动的,以学生为中心的环境。本课程将学生介绍到数字化教学和学习的典范,并为在地区和教室的变化,以满足21世纪的学习框架和基础。

TCED 6932: 行动研究在城市和农村教育

持续时间: 7周|   学分: 3

因为它适用于农村和城市教育的重点是研究这一行动。主题包括反映以确定问题,回顾文献,计划和实施干预,数据收集和分析战略,成果和与他人分享。当然也可以参团现场,网络或两者的组合。在教育设置适当的现场经验是必需的。

TCED 6933: 教学和学习的基于大脑

持续时间: 7周|   学分: 3

学习和教学处理的关键评价。每个学习者建构他/她的大脑作为学习发生。重新考虑光通过学习教育,神经科学和社会心理学提供了研究的科学的他们的老师的做法。

TCED 6936: 课程设置,考核和指导,以提高学习

持续时间: 7周|   学分: 3

专注于教学设计过程从实践的角度。注重规划的课程,包括内容分析,学习目标,教学策略和学生成绩的测量。

6940统计: 先进的数据分析

持续时间: 7周|   学分: 3

在数据分析技术的概述。包括大力强调数据的可视化解释。主题包括一个或多个样本,比例,比值,回归和多重比较。

6995米数学: 代数教师

持续时间: 7周|   学分: 3

这是一个引入现代代数与高中课程,解决问题,实例和应用程序的连接为重点。覆盖可能包括主题:牛顿二项式公式,复数和三角(棣美弗定理的,复杂的幂,欧拉定理,单位根),四元和octonians,整数和可分性,同余(费马小定理,威尔逊的定理,中国剩余定理,日期和日),素性测试,到引入公共密钥加密,成引入环理论(整数模m和多项式;不可约多项式),几何构造中,字段(定义和实施例),或者到引入组理论(对称和组运动,置换,整体模m)。

5825数学: 先进的线性代数

持续时间: 7周|   学分: 3

抽象的矢量空间,线性变换,对偶,规范化形式,光谱定理,和内积空间的研究。

6995数学: 数学史

持续时间: 7周|   学分: 3

本课程是针对在服务中和职前教师和高中数学呈现几何,代数,微积分和班教数学的历史背景。将重点推进的主要来源和数学法规的解释进行放置。

数学6995f: 分析教师

持续时间: 7周|   学分: 3

本课程将涵盖高中数学课程实际分析的应用。本课程将涵盖数字的基本属性,实数的完整性,微积分,积分,指数和对数,三角函数,超越数,泰勒级数,傅立叶级数,等话题严格的发展。应用高中数学将是整个过程中考虑。

数学6995克: 教师离散数学

持续时间: 7周|   学分: 3

随着离散数学是丰富的解决问题的策略和应用程序。它涵盖了数学,包括模式和数学的重要诱导,归档和包容和排斥的基本原理研究的广泛区域。本课程涵盖的主题将是模运算和整数包括矩阵的算术和代数。在这个过程中,我们将学习等差数列,等比数列,斐波那契序列,递推关系和简单的解决递推关系,二项式定理,LCM和GCD,欧几里得算法,费马小定理,中国剩余定理,线性方程组,和编码用矩阵。如果时间允许,我们将覆盖从图论,设计理论和建模的概念。

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