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教师教育 - - 课程与教学 - 科学教育掌握数学在线

增长学生的数学能力和推理

通过申请
启动类

计划概述

成为在课堂上和提高学生的数学解决问题和定量推理技巧精通数学教学内容的专家。教100%的在线,科学教育的主人 - 教师 - 课程与教学 - 你的数学程序提供了机会,巩固你的数学专业知识和专业获得经验指导。

$ 12,450 * 州内学费
少12个月 节目时长
30 学分
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少12个月 节目时长
30 学分
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视图 完整的概述 [+]

This master's program is ideal for applicants with a strong mathematics background who are interested in transitioning into teaching, as well as applicants with teaching experience who are looking to enhance their classroom instruction or rise to content specialty roles. The M.S.Ed. Teacher 教育 – C&I – Math degree meets the minimum requirements to teach college level courses in high school settings under College Credit Plus programs.

从专家教授谁专门从事数学学习,并获得您需要创建一个环境中的知识和资源,福斯特的兴趣和增长的数学推理和计算的各个方面。在整个程序中,你将学习主题,包括基于脑的教学和学习,定量和定性数据的解释,数学问题解决,和课程开发。

作为毕业生,你将被用于教学数学角色,如数学教师,副教授,社区学院辅导员或中学教师资格教大学学分加程序编写。

超出此方案,额外的要求是必要的,以取得教师执照。国家要求各不相同。

在这个程序中,你将学习到:

  • 发展的关键概念和数学原理的深刻理解,并通过后,就可以使用专业的专业实践灵活地推进所有P-12学生的学习朝着升入大学和职业准备达到标准
  • 展示熟练理解和应用知识和技能适当的数学所以对于所有的P-12学生学习和发展的机会,通过加强:
    • 使用的研究和定性,定量的理解和/或混合方法研究方法
    • 数据分析和证据的就业制定支持性的学校环境
    • 配套技术的适当的应用程序为他们的专业领域
    • 专业处置,法律和政策,道德和专业标准守则应用适合自己的专业领域
  • 学习和应用的专业内容,并包含在批准的国家和/或国家特定领域的标准学科知识

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学费

沙巴体育app为学生提供机会获得他们的在线学位与实惠,随收随付你去学费。

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$ 415 * 每学分
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$ 12,450 * 总学费

*州内学费。

视图 全额学费细目 [+]

附加费用

应用: $ 45(放弃,如果你是一个主动/老兵军事人员)

taskstream成员: 每年$ 50

经济资助

财政援助是为那些谁出线。在申请财政援助的第一步是将文件的 联邦学生援助免费的应用程序(FAFSA). 沙巴体育app的联邦学校代码为003145。

联系我们

财政援助和奖学金办公室
一个大学广场
meshel大厅,203
扬斯敦,俄亥俄44555

电话: 330-941-3505
传真: 330.941.1659
电子邮件: ysufinaid@ysu.edu

日历

在沙巴体育app,我们提供全年多个启动日期,所以你从来没有等待太久得到您的在线学位课程开始。下面显示即将到来的开始日期,具有重要的最后期限,比如当你的应用程序,应提交并在付款时间是沿图。

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下一个应用程序的截止日期
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招生

沙巴体育app的在线m.s.ed.节目有申请人必须符合入学的具体要求。请仔细阅读招生简章,以确保你有资格。

computer icon 网上申请
diploma icon 学士学位
GPA icon 最低2.7 GPA
license icon 数学背景
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视图 全入学要求 [+]

  • 入学完整的网上申请
  • 支付$ 45申请费($ 90个国际)。免除主动/老将军方成员或谁已经参加了过去研究生的大学申请。
  • 最低2.7 GPA
  • 姓名和联系信息3个专业引用(在线申请)
  • 学士学位的数学或相关学科的学位
  • 从地区认证机构提交所有本科和研究生课程的成绩单
  • 提交正式的成绩为美国研究生入学考试(GRE)(豁免谁拥有的3.0或更高的本科GPA申请者)

转录物必须从颁发机构被邮寄或通过安全服务器厂商电子方式发送。

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研究生课程的大学沙巴体育app
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扬斯敦,俄亥俄44555

电子邮件地址:
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培训班

科学教育的主人 - 教师 - 课程与教学 - 数学线上,你都必须参加10门课程,共30学分。

展开全部 [+]

TCED 6905: 介绍到数字化教学和学习

持续时间: 7周|   学分: 3

数字化教学和学习上比知道的智能主板或iPad的一些伟大的应用程序等等。它是理解一个新的范例,促进了新的教学方法。它需要超越的演讲和纸/铅笔的正规传统的课堂教育成为一个互动,以学生为中心的环境。本课程将学生介绍到数字化教学和学习的典范,并为地区和教室内的变化,以满足21世纪的学习框架和基础。

TCED 6932: 行动研究在城市和农村教育

持续时间: 7周|   学分: 3

本课程着重于行动的研究,因为它适用于城市和农村教育。主题包括反映识别问题,回顾文献,计划和实施干预,数据收集和分析策略,并与他人分享成果。当然也可以提供现场,网络或两者的组合。在适当的教育环境领域的经验是必需的。

TCED 6933: 基于脑的教学和学习

持续时间: 7周|   学分: 3

处理学习和教学的批判性评价。作为学习时每个学习者建构他/她的大脑。教师重新考虑在光通过学习教育,神经科学和社会心理学提供了研究的科学的他们的做法。

TCED 6936: 课程设置,考核和指导,以提高学习

持续时间: 7周|   学分: 3

专注于教学设计过程从实践的角度。注重规划的课程包括内容分析,教学目标,教学策略和学生成绩的测量。

统计6940: 先进的数据分析

持续时间: 7周|   学分: 3

在数据分析技术的概述。包括大力强调数据的可视化解释。主题包括一个或多个样本,比例,比值,回归和多重比较。

数学6995米: 代数教师

持续时间: 7周|   学分: 3

这是引入现代代数与高中课程,解决问题,实例和应用程序的连接为重点。牛顿二项式公式,复数和三角(棣莫弗定理,复杂的幂,欧拉定理,单位根),四元和octonians,整数和可分性,同余(费马小定理,威尔逊定理,中国剩余定理:覆盖可能包括主题,日期和日),素性测试,引入到公开密钥密码术,引入到环理论(整数模m和多项式;不可约多项式),几何构造中,字段(定义和实施例),或者引入到组理论(对称和组运动,置换,整体模m)。

数学5825: 先进的线性代数

持续时间: 7周|   学分: 3

抽象的矢量空间,线性变换,对偶,规范化形式,光谱定理,和内积空间的研究。

数学6995: 数学史

持续时间: 7周|   学分: 3

本课程的目的是在服务和售前,售后服务高中数学教师,并呈现几何,代数,微积分和班教数学的历史背景。重点将放在主要来源和数学文本的解释。

数学6995f: 分析教师

持续时间: 7周|   学分: 3

本课程将涵盖高中数学课程实分析的应用。本课程将涵盖数字的基本属性,实数的完整性,微积分,积分,指数和对数,三角函数,超越数,泰勒级数,傅立叶级数,等话题严格的发展。应用高中数学将在整个过程中加以考虑。

数学6995克: 教师离散数学

持续时间: 7周|   学分: 3

离散数学是丰富的解决问题的策略和应用程序。它涵盖了数学,包括模式和数学归纳法,归档和包容和排斥的重要基本原则研究的广泛区域。本课程涵盖的主题将是运算和整数的代数,包括模运算和矩阵。在这个过程中,我们将学习等差数列,等比数列,斐波那契序列,递推关系和解决简单的递推关系,二项式定理,LCM和GCD,欧几里得算法,费马小定理,中国剩余定理,线性方程组的系统,并与编码矩阵。如果时间允许,我们将覆盖从图论,设计理论和建模的概念。

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